蹦床对感统训练具有促进前庭觉发育、增强平衡协调能力、改善注意力及调节感觉统合等作用。感统训练主要通过动态活动刺激神经系统，而蹦床的弹跳动作能有效激活前庭系统、本体觉和触觉的整合。
蹦床的上下弹跳动作会刺激内耳前庭器官，帮助儿童建立空间方位感。这种有规律的加速度变化能增强前庭系统对重力变化的适应性，改善晕车晕船等前庭功能失调问题。长期进行蹦床训练的孩子，其姿势控制能力和运动协调性往往更优。
在蹦床运动中维持身体稳定需要调动核心肌群与四肢的协同工作，这种动态平衡训练比静态平衡木更具挑战性。儿童通过反复练习可提高双侧协调能力，对改善走路易摔跤、动作笨拙等感统失调症状有明显帮助。
弹跳时需集中精神控制身体姿态，这种专注需求能训练大脑过滤无关刺激的能力。临床观察发现，每周进行蹦床训练的注意力缺陷儿童，其持续专注时间可延长，多动行为也有所减少。
蹦床运动同时激活触觉、本体觉和视觉系统，促进多感官信息统合。弹跳时足底触觉反馈与关节位置觉的联动，有助于大脑对感觉信号的整合处理，改善触觉敏感或迟钝等感统障碍。
规律性弹跳能刺激大脑分泌内啡肽，帮助缓解焦虑情绪。对于存在感觉寻求行为的儿童，蹦床提供安全的proprioceptiveinput本体觉输入，可替代拍打、碰撞等不当自我刺激方式。
进行蹦床训练时建议选择有防护网的儿童专用蹦床，初期需有成人监护避免跌落。单次训练时间控制在15分钟内，可结合接球、模仿动物跳等游戏增加趣味性。饭后1小时内不宜练习，避免旋转类动作以防眩晕。感统失调严重者应在康复治疗师指导下制定个性化训练方案，配合其他感统器材如平衡板、滑板车等综合干预效果更佳。
